Punto de encuentro: Estudios sobre el lenguaje

Autores

Lucas Gagliardi
Universidad Nacional de La Plata
https://orcid.org/0000-0002-9906-202X
Dolores Álvarez Garriga
Universidad Nacional de La Plata
Lucía Zanfardini
Universidad Nacional de La Plata

Sinopsis

Este volumen de la colección Discutir el lenguaje recoge los trabajos que los diferentes equipos de investigación nucleados en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (IdIHCS-UNLP-CONICET) presentaron durante la I Jornada del CEIL, realizada en octubre de 2015. Las líneas de investigación expuestas fueron: gramática de las variedades del español en contacto con otras lenguas; aspectos gramaticales desde el punto de vista de los estudios generativistas; investigaciones en lenguaje de especialidad (lenguaje jurídico); estudios sobre didáctica de la lengua y la literatura; investigaciones sobre fonética y fonología; estudios acerca de las interacciones conversacionales. En este sentido, las seis secciones de este libro reflejan las perspectivas de trabajo, los avances realizados y los resultados obtenidos por cada equipo.

 

Cita sugerida: Gagliardi, L., Álvarez Garriga, D. y Zanfardini, L. (Coords.). (2020). Punto de encuentro: Estudios sobre el lenguaje. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. (Discutir el lenguaje ; 4). Recuperado de  https://www.libros.fahce.unlp.edu.ar/index.php/libros/catalog/book/158

 

 

Biografía del autor

Lucas Gagliardi, Universidad Nacional de La Plata

Profesor y Licenciado en Letras por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Se encuentra realizando la Especialización en Edición dentro de la misma casa de estudios. Ha participado como expositor en congresos y ha publicado artículos sobre Didáctica de la Lengua y la Literatura y genética textual. Se desempeña como docente desde el año 2011 en escuelas secundarias de La Plata y en el dictado de talleres en la Biblioteca Ambulante del Hospital de Niños de la misma ciudad. Desde 2014 trabaja en formación de futuros docentes para la escuela primaria y secundaria desde la Universidad Pedagógica, el ISFDyT Nº 8 y el ISFDyT Nº 9 de La Plata. Ha dictado cursos y talleres sobre enseñanza de la lengua y la literatura.

Dolores Álvarez Garriga, Universidad Nacional de La Plata

Profesora en Letras por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Obtuvo beca de CONICET (2009-2014) para realizar sus estudios doctorales vinculados con la variación lingüística en distintas comunidades de habla de la Argentina. Formó parte de la cátedra de Filología Hispánica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) desde 2006 hasta 2011 como Adscripta y como Ayudante Diplomada. Desde 2011 es Profesora en la cátedra de Lingüística 1 para las carreras de Letras y Lenguas Modernas de la misma facultad. Formó parte de diversos proyectos de investigación radicados en el Centro de Estudios e Investigaciones Lingüísticas (CEIL) y también en proyectos internacionales. Se desempeñó como secretaria del CEIL durante los años 2011 y 2013.

Lucía Zanfardini, Universidad Nacional de La Plata

Profesora en Letras y Magíster en Lingüística egresada de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Obtuvo una beca de posgrado de la UNLP (2014-2017); actualmente es becaria de Finalización de Doctorado CONICET (2018-2019) y realiza sus estudios de investigación en el Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derechos, Inclusión y Sociedad (Sede Atlántica - Universidad Nacional de Río Negro). Durante los años 2011-2016, fue miembro de la cátedra de Lingüística I de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) como Adscripta y luego como Ayudante Diplomada. Es estudiante del Doctorado en Letras (FaHCE-UNLP). Sus trabajos de investigación se orientan a los estudios de variación lingüística en el discurso político latinoamericano bajo la dirección de la Dra. Angelita Martínez.

Cubierta para Punto de encuentro: Estudios sobre el lenguaje
Publicado
June 25, 2020
Categorías

Detalles sobre este monográfico

ISBN-13 (15)
978-950-34-1905-2
Fecha de primera publicación (11)
2020